一年级一周天气记录表绘画_一年级天气情况记录表

1.求一年级暑100字日记

2.一年级日记30字40篇

3.一年级每日一记怎么写

4.一年级看图写话描写天气的词语

5.适合一年级的成长记录册内容有哪些？

6.一年级日记怎么写？

你想说的是如何记住吗？只需要熟读内容，加上意思理解即可。

原文是：春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣。春回大地：指好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。万物复苏：春回大地，天气变暖了，树绿了，草青了，各种小动物都苏醒过来了。形容到处生机勃勃，一派欣欣 向荣的景象 。柳绿花红：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。莺歌燕舞：意思是黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。冰雪融化：春天来了，温度上升，冰和雪都融化了。比喻万物重新充满生机，生机勃勃的场面。百花齐放：意思是春天天气暖和形容百花盛开，丰富多彩。

求一年级暑100字日记

　绘画和生活一样，只要善于发现和观察，必定有好的收获。下面是我为您整理的一年级画画日记，希望对您有所帮助。

一年级画画日记篇一：

　今天天气非常好，天空中万里无云，我要去上绘画班了。我走在用又大又圆的鹅卵石铺成的小路上，我一会儿闻闻玫瑰花那淡淡的清香，一会儿在草丛中捉小蜻蜓，可开心了。不一会儿，绘画班到了，在迈进绘画班大门的一瞬间，我心中感觉到了莫名其妙的激动和兴奋。

　刚开始老师教的内容都非常简单，只是画一株花、一棵草，很容易就能掌握它的要领。后来，老师教的画越来越难，我真有点儿想放弃。老师似乎看出了我的心思，便一边辅导我如何绘画，一边语重心长地对我说：“画画并不像你想得那么容易，画一幅好画需要的'是细心、耐心和仔细的观察。要知道，做什么事情都不能半途而废，灰心丧气，要坚持，老师相信你一定能画好的。”老师的话让我恢复了信心，又开始努力地画了起来，当同学们休息的时候，我还在画。就这样，我的画离老师的要求越来越接近了，还在全国儿童绘画比赛中得了奖呢！

　学画画不但让我懂得了画一幅好画需要细心、耐心和仔细的观察，还让我懂得了“世上无难事，只要肯登攀”。面对困难要坚持，不能气馁。

一年级画画日记篇二：

　今天，我正趴在桌子上画画，没想到妈妈会接我进城，妈妈看了看我的画，说：“继续加油，宝贝，你画的非常好。”我听了，不由自主地笑起来，并在一旁手舞足蹈起来。

　到了新家，我并没有四处参观，而是拿起笔和纸在桌子上画画。不一会儿，我画完了，于是拿起新买的彩笔涂染起来，心想千万不要涂成丑八怪呀！可事实偏偏与我作对似的，最后画成了丑八怪，我顿时火冒三丈，感觉大脑也快要烧焦了似的，因为我当时很生气，我便把纸揉成纸团，从窗户扔了下去。这时，妈妈走过来对我说：“做什么事情都不能半途而废，要相信自己，加油！”我听了恍然大悟，开开心心地又拿起了一张纸画起来……

　之后的日子我可没有闲着，我看见什么画什么，并经常看一些有关画画的书，终于画的有模有样了，你们呢？如果你们在大街上看到一个时刻拿着纸和笔的女孩的话，你们一定能想到那个喜欢画画的我！

一年级画画日记篇三：

　3月19日 星期四 晴

　今天，郭心蕊画了一副画，可真难看呀，眼睛一大一小，鼻子都画到下巴上了，头比身子还长。

　郭心蕊拿着她的画交给老师，说：“老师，你看，我画的多漂亮呀！”老师一看，啊呀，真难看呀，老师笑的眼睛都没了，太丑了，正在这时，一位老师从我们班路过，看到她画的画，偷偷的笑了一下，走了。我们班同学看着了都哈哈大笑，只要郭心蕊说：“怎么了？”别人小声的说：“看看你，画的画真难看。”老师说：“郭心蕊画的是谁呀？”郭心蕊说：“我。”大家听了笑的更厉害了。老师后来又说：“希望大家帮助郭心蕊，教给她怎么画画，好不好啊？”大家听了都说好，我也希望能帮助她。

一年级日记30字40篇

1.日期：2010年7月7日 星期二 天气：晴

今天下午，我和妈妈在家里的阳台玩丢飞镖的游戏。

我和妈妈准备了一本本子来记录得分，开始丢飞镖了，我第一次得了零鸡蛋，第二次得了七分，妈妈第一次得了了分，第二次也得了零鸡蛋，我们俩一高一低不知不觉已经过去了一段时间，我和妈妈到最后一盘了我和妈妈都希望能赢对方，但也不一定能赢，最后我输了，妈妈赢了。我叹了口气，妈妈说：“不要灰心，下次再接再励。”

我听完这番话也就高兴的笑了。

2.日期：2010年7月8日 星期四 天气：晴

今天，我和妈妈在家里上网玩游戏。

因为昨天没有闯第二关，所以我们今天还玩，我们了过好久才闯了第二关。

我和妈妈说说笑笑，不知不觉已经五点了，我们已经打到了第三关了，在打第三关之前妈妈和我吃了水果，水果可好吃了，我看见妈妈端着水果来到房间，我一看是香甜又散发香味的水果，我的口水已经掉在衣服上了。

妈妈看了看我，就笑了起来，今天过得真开心。

3.日期：2010年7月15日 星期三 天气：晴

昨天下午，我和弟弟去花园里玩。

我和弟弟在花园的池塘边玩水，做着做着我们发现池塘的鲤鱼饿了，我们想喂鱼，可是没有鱼料就在池塘边焦急地转来转去，过了一段时间，我们开始绝望的时候，一个小朋友和他的妈妈拿着一包鱼料向我们走散走了过来，然后我们向他借了点鱼料来喂鱼，我们把鱼料刚放池塘里，有红的、白的、黑色、黄的鱼一齐拥了过来。

我们看到了这种场面高兴的笑了。

4.日期：2010年7月15日 星期三 天气：晴

今天下午，我和妈妈还有弟弟到小商品市场帮表弟选机器人玩具。

我们过了马路到了一家玩具店，店里有许许多多的玩具，我和弟弟眼里闪着兴奋的光芒，可妈妈是给表弟买玩具，可这家玩具店没有表弟要的机器人，过了一段时间我们已经去了许多玩具店了，可玩具店的机器人有的贵有的便宜，可便宜的质量不好。

我们的脚已经累了，终于买了一个不便宜也不贵的机器人。然后我们高高兴兴地回家了。

5.日期：2010年7月18日 星期日 天气：晴

昨天早上我和爸爸妈妈还有叔叔、小弟去奶奶家。

奶奶家在江西，很远的我们一家坐爸爸的汽车去了江西老家。

在回老家的路上我们一家人说说笑笑的不知不觉我们来到了一个叫万绿湖的风景街，街上有玩具、帽子等精品，我们过了风景街到了万绿湖的买票坐船亭，我们能见万绿湖的景色，万绿湖湖水碧绿湖中央有个小岛。

我们要走的时候，弟弟哭着要买玩具，最终没人给他买。

他就坐在车生闷气，过了一段时间我们到了老家，奶奶和爷爷都在外面接我们了。

我高兴地说：“我终于到了老家。”

6.日期：2010年7月25日 星期六 天气：阴

今天早上，我们从老家回到中山。

奶奶听说我们要回中山了，眼泪都流了出来，我们要走了，奶奶和爷爷来送走我们，还送了许多东西，有花生、花生油、豆子、外公和外婆送了一箱牛奶和蜂蜜。

后来我们准备妥当开始出去了。

我们先上了高速公路，走到半路弟弟忽然想起来奶奶在车上哭呢。

不知不觉到了中午我饿了，我们在一个饭店吃了点东西就继续赶路了，很久很久到了虎门大桥，大桥下有许许多多的船，我们过了虎门大桥，我在想到马上就到家了，可以还有一百公里。

时间一分钟一分钟的过去了，我送走了弟弟终于回了家。

7.日期：2010年7月29日 星期三 天气：阴

今天上午，我们到天虹百货买菜。

我和妈妈到了买菜地方，那里有水果和蔬菜，水果有桃子、雪梨、龙眼还有葡萄等水果。蔬菜有西红柿、黄瓜、土豆还有辣椒等蔬菜。

我帮妈妈拿过菜去过称打价钱，因为我的手太小不能一下帮妈妈选的菜全拿去过称，所有我一个一个的拿，过称机的服务员是个姐姐，我把东西拿给她称，过了一段时间每次我拿东西去称，我就想那个姐姐肯定觉的很烦，因为我拿了大约20次东西过称，所以我觉的那个姐姐肯定很烦，过了一段时间换了个男的服务员，我觉的那个男的服务员不好，因为我每次拿东西给他称，他称完了随手一扔，所以我觉的这个服务员不好。

过了一段时间，我们终于买好了东西，然后我们高高兴兴的回家了。

8.日期：2010年8月4日 星期二 天气：阴

今天早上，我和妈妈到岐江公园锻炼身体。

我和妈妈到了岐江公园，首先，我们围着岐江公园跑了一圈步，然后我们在栏杠上压腿，然后我们比谁踢腿踢的高，然后我们就走出了岐江公园。

走着走着就来到了快餐店，去买了早餐，快餐店里有上棕子、肠粉、蛋糕等等，我们买了棕子和肠粉，我问妈妈怎么买这样少呢？妈妈说：“一碗肠粉就够你吃饱啦。”

不知不觉我们走到了一个花园，花园旁有几个卖菜的阿姨，妈妈买了一些菜有红萝卜、卷心菜、玉米、节瓜、西瓜买完菜后，我们高高兴兴回家去了。

9.日期：2010年8月9日 星期天 天气：晴

今天下午，我和爸爸妈妈还有赖雨洁姐姐一家人去出海捞鱼。

首先，我们在避风港集合，上船，上了船之后我们每个人都拿了张椅子坐下，我们把零食都拿出来来吃，零食有暑片、牛肉干、还有好多鱼饼干。

我们在船上嘻嘻哈哈地玩着而船长认真地开着船。

船随风漂荡，我们看见了小船学看见了去香港那边的油轮，过了一段时间的航行，我发现一束束波浪向我们的船打来一阵阵海风向我吹来，我觉的非常幸福。

不知不觉第一次网放在水里，然后就把鱼网拿了起来那里面都是些海鲜，有毛蟹、白饭鱼、鸡泡鱼，其中鸡泡鱼是有毒的，其它海鲜是没毒的。

又过了一段时间鱼汤已经做好了，我喝了一口汤非常清甜可口，忽然我把一根鱼刺卡喉咙里了。

下了船之后我不知道那鱼刺去那了，可是我的喉咙还有点痛，今天过的真开心。

10.日期：2010年8月19日 星期三 天气：晴

今天上午，我和老妈去看店铺，因为老爸想买点汽车用品，所以要去看店铺。

首先，我们去了太王海鲜大酒楼那边的店铺太贵了，我没有把那个店铺租下来，天气炎热恶劣的太阳把我们晒的汗流浃背。

我们到了蓝波湾，老妈看见了觉的这个店铺又宽又大，非常喜欢，销售员阿姨也是这样认为的。

可是老妈说可以，但是不是这样就租下来了，还是和老爸商量一下。

我终于知道老妈找个店铺有多累了。

一年级每日一记怎么写

1、2013年9月8日星期五晴?

星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事情都必须要有耐心，这样才能取得成功。

2、2013年9月8日星期五晴?

今天我们一家人一起去戚城公园里游玩，来到公园我看见小草探出头来，小树又长出嫩绿的叶子，满眼都是春天的景色。

3、2013年10月13日星期六晴?

今天，我全家去游玩。我们来到一个树木茂盛，绿草如茵的地方。我听见鸟儿在树上唧唧喳喳地叫，好像在欢迎我们的到来。

4、2013年10月13日星期六晴

今天是7月10日的星期六上午，我和妈妈还有她的好朋友一起游玩，我们坐上红颜色的汽车上去游玩。

5、2013年10月13日星期六晴?

耶！放长喽！我那期盼已久的长终于来到啦！我特别兴奋，因为长期间爸爸妈妈说要带我和妹妹出去旅游。

6、2013年10月13日星期六晴?

星期六下午，天气很暖和，虽然有了1—4级的春风，但是暖洋洋的，我和妈妈、姥姥、哥哥、舅妈一起去CBD公园游玩。

7、2013年10月13日星期六晴?

今年的中秋节恰逢祖国60岁生日，到处都洋溢着节日的快乐气息，就算你坐在家里都能听到锣鼓喧天的声音。

8、2013年10月13日星期六晴?

星期六的清晨，我们早早的起了床，爸爸的几个朋友相约坐车去林县游玩。

9、2013年10月13日星期六晴?

清明节快到了，昨天，那真是乌云密布，细雨纷纷，真有清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂的凄凉，悲伤的感觉。

一年级看图写话描写天气的词语

一年级每日一记写法：记录一天的天气和心情、记录一天的活动、记录一天的收获。

记录一天的天气和心情：例如，“今天天气晴朗，我感到很开心。”描述一天的学习情况：例如，“今天我们在数学课上学习了加减法，老师给我们出了很多题目，我觉得自己学得很好。”

记录一天的活动：例如，“今天下午我和爸爸妈妈去了公园，我们玩了很久，还拍了很多照片。”描述一天的交往情况：例如，“今天我和同桌互相帮助了，他借给我橡皮擦，我帮他捡起了掉在地上的铅笔。”

记录一天的收获：例如，“今天我学会了洗自己的袜子，妈妈夸我真能干。”写作时可以用简单的句子和短文，逐渐提高难度。同时，可以让孩子多练习书写和阅读，提高写作能力。

坚持写日记的好处

写日记可以提高文学素养，完善文学功底，帮助写一手好文章。写日记能让我们知道过去的某年某月某日我们在干什么，让我们记住时光流水，珍惜我们的美好时光。写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。

写日记能帮助我们珍藏回忆，即使我们忘了也不要紧，因为当我们翻开日记的时候，能回忆很多往事。写日记能让人思考生活，热爱生活，学会用有理性的思想，树立正确的人生观。写日记能让人抒发心理的感受有利于心理的健康。日记，日有所记，记有所得，得有所悟，悟有所思。

适合一年级的成长记录册内容有哪些？

1.关于写天气的看图写话

午觉后，妈妈带我去游泳，我带上泳衣、浮板等。

走出家门，外面一股热浪袭来，我没敢看太阳在哪儿，只觉得到处都很耀眼，天空、房顶、墙上、地上到处都是白亮亮，太阳好象要把地上的一切烤焦。

没多久，我们来到四季家园游泳池，看到有人已经在游泳了，我迫不及待的换上泳衣，跑到游泳池边“扑通”我跳下了水，下水的感觉真舒服！我像一条快活的小鱼在池里游来游去。

突然，天边滚来一团团乌云，拌着一阵阵雷声，刹那间，豆大的雨点从天而降，打的地面“”直响。大家纷纷从泳池里上来躲雨，我上来和妈妈一起躲在遮阳伞下，大家纷纷议论这场突如其来的雨，不知要下到什么时候，又一阵雷声，雨点连成线，落在水里激起无数朵水花。

雨停了，我们赶紧回家。不一会，太阳又出来了，太阳是和我捉迷藏吗？

2.一年级看图写话下雨了

一年级看图写话：下雨了

放学了，正赶上下起了倾盆大雨。小刚没带雨伞，他站在学校楼bai门口，别提有多着急了。

这时小红走过来打开雨伞对小du刚说：“小刚，我们一起回家吧！”小刚接着不好意思地说：“谢谢你，小红。”于是zhi小刚dao和小红同打一把雨伞赶在回家的路上，小红一直把小刚送到家门口。小刚再一次地说：“谢谢你了，小红。”小红听后乐呵呵地说：“这是应该的，不用客气。”说完，小红转身继续冒雨赶路。

只见小刚迟迟不肯内上楼去，一直目送小红的身影容消失在大雨中的回家路上……

辽宁抚顺将军二校一年级：李昊洋

3.一年级看图写话夏天到了,天气有什么变化,小朋友在做什么

今天天气非常炎热，小红正在家里写作业。小红把电风扇开到最大的风力，电风扇直呼呼的飞速的奔跑着。写着写着，不一会儿，小红手心直冒汗，手上的铅笔也开始不听使唤，写起来的字都东倒西歪了，加上口干舌燥，很是不舒服。

突然，小红想到昨天爸爸买了冰棍放在冰箱里哟，小红看看窗外，太阳高照，万缕阳光像利剑一样地射过来。小红马上打开冰箱，拿出冰棍，迫不及待的张嘴就咬了一大口冰棍，冰棍入口即化，通过喉咙，进入肚子。顿时，小红感觉整个人都精神气爽了起来，眼睛都亮亮了起来，用一个字描写就是“爽！”小红把整条冰棍都吃掉了，意味深长的说：“真舒服啊！”接着笑了。

4.一年级看图写话 风

今天，天气很好，风和日丽，万里无云。明明、红红、丽丽在田野里放风筝，他们的风筝一个比一个漂亮。有美羊羊图案的，有蝴蝶图案的，丽丽的最漂亮，是一个京剧脸谱图案的。

玩得正开心时，风娃娃来了。刮起了一阵风，丽丽的风筝最高，结果线被风娃娃刮断了，风筝一头栽了下来，丽丽伤心的哭了起来。小伙伴们都跑过来安慰她。风娃娃看着他们不好意思的低下头说：“对不起！我不是故意的，看到你们玩的那么开心，我也想和你们一起玩，结果……”

听到风娃娃诚恳的道歉，丽丽抬起头说：“没关系！我们接着一起玩吧！”

5.一年级看图写话夏日的山村

万紫千红后，就是烈日炎炎的夏天，它能带给我们许多欢乐。

夏天到了，忙个不停的事农民伯伯，他们早出晚入地干活，拿这锄头像挥舞大刀一样。但是干活并不以定得忙上忙下，一刻不停。农民伯伯们忙累了，就在凉绷舒舒服服地躺一会儿，听着喜欢听的山歌，拿着凉扇好好享受。

乐个不停的是孩子，山村里德任何一处角落都是他们躲 藏的地方：草堆里、篮筐中、房屋里······山村里充满了他们的欢声笑语。他们在里面东躲西藏，把村子里弄得鸡飞狗跳。要是你来，也能体会到其中的了趣。当他们玩得满头大汗时，就拿起冰棍吃起来，你看了已后，口水也会流落满地。

6.一年级看图写话 风

今天，天气很好，风和日丽，万里无云。明明、红红、丽丽在田野里放风筝，他们的风筝一个比一个漂亮。有美羊羊图案的，有蝴蝶图案的，丽丽的最漂亮，是一个京剧脸谱图案的。

玩得正开心时，风娃娃来了。刮起了一阵风，丽丽的风筝最高，结果线被风娃娃刮断了，风筝一头栽了下来，丽丽伤心的哭了起来。小伙伴们都跑过来安慰她。风娃娃看着他们不好意思的低下头说：“对不起！我不是故意的，看到你们玩的那么开心，我也想和你们一起玩，结果……”

听到风娃娃诚恳的道歉，丽丽抬起头说：“没关系！我们接着一起玩吧！”

一年级日记怎么写？

内容之时间，天气情况

在成长记录中，我们在以后想看的时候，希望能真实地反映出那天的情况，所以，必须有时间和天气情况。这样，在看的时候，就会明白，在哪天发生的，哪天是什么样的天气情况。例如：2012年12月24日平安夜我的生日雪花飘飘。

内容之成长梗概

任何一个成长的记录，都得有一个概括，就是指你的成长的这一过程里的主要的。例如，接上面的，内容梗概：今天我的生日，朋友们都送了生日礼物，并在一起吃了饭，很开心，感谢他们。

内容之具体过程

接下来就得写具体的事情过程了，当时发生了哪些事情，参与人有哪些，你们具体都在做什么，心情如何，大家的反应如何，你的反应如何。记得，人物的名字一定要写清楚，否则到时候，回头看就想不起来谁是谁了。

学生成长记录册的目的：

成长记录册是对学生学习过程性的记录，是贯穿学习过程中成长的记录，是比较全面反映学生的记录，它要求学校教师对每位学生更全面地关注，更客观地进行评价，发现和发展学生的潜能，帮助学生认识自我，建立自信，发挥评价的教育功能，促进学生在原有基础上的发展。

日记通常由书端和正文两个部分组成，详情如下。

日记的第一行包括三个内容，日期，星期和天气，一般是顶格写某年某月某日，中间写星期几，最右边写当天的天气如何，第二行，空两格开始写正文内容。

1月27日 天气 晴 星期日。今天我生病了,我跟我妈妈说我冷，妈妈摸摸我的额头，发现很烫，于是马上就给我量体温,一量有40度，爸爸妈妈吓坏了，就连忙带我去了医院。

到了医院，妈妈马上领着我到小儿科，医生给我抽血化验，检查结果我得的是细菌染，医生给我开了些药，叫我到急诊去室打两瓶点滴，我在打针的时候很勇敢，一直打了四个多小时才打完，医生说明天还要继续打针。

日记可以写故事，日记也可以写心情，日记可以还写写今天发生的事情，观察的东西，做的梦。日记，其实就是记录你一天的所见所感，再加以逻辑上和结构上的处理。

日记是一种供个人使用的，以日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录本，后来人们用日记来记录天气，一直到个人的心理感受，思想深处。日记可以是记录将要做的事情的，也可以记录已经发生的事情。