新野天气预报2345_新野天气预报30天准确度高

1.四年级桃花作文

2.诸葛亮的评价

3.想知道: 十堰市 河南新野县到十堰市竹山县还有多少公里? 在哪

4.描写人物的作文

　当细细品完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是我精心整理的草船借箭的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

草船借箭的读后感1

　自古以来，总有那么些人，看到别人有才干，比自己强，不是奋发努力去赶超人家，而是怀着嫉妒心，不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样一个人。

　文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且又十分阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。

　有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长，补己之短，而是讥讽、造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无能的表现啊!

　读《草船借箭》，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下。可是他在读小学的时候学习成绩并不好，算术常常不及格。在这种情况下，他并没有灰心，更没有嫉妒学习好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。经过刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。就此华爷爷并没有停下脚步，他又发现和推荐了陈景润叔叔，去摘取数学“王冠”上的明珠。华爷爷这种精神是多么值得学习呀!

　读《草船借箭》，我又不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也曾有过吗?自己考试成绩不好，不是去分析原因，找出错在什么地方，以便脚踏实地地学习，相反，却希望取得好成绩的同学，在下次考试中也出个大差错，可以和自己拉平。事情虽小，这不也是妒忌吗?回想起来，真是惭愧呀!妒忌这个东西，害处是非常大的。我们一定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。

草船借箭的读后感2

　《三国演义》是我国历史上最优秀的古典名著之一，深受人民群众的喜爱。它的故事也不断地被拍成各种**、电视剧。趁着暑，我就从书架上抽出了《三国演义》，趴在床上静静地看着，去了解那一段刀光剑影的动荡岁月，去体会书中所描述的爱恨情仇。

　其中草船借箭的那一部分让我觉得特别精彩。当时的吴、蜀两家刚刚结盟，曹操却率领大军杀来。东吴的周瑜虽然智勇双全，但是气量太小，一心想借机会除了诸葛亮。他们知道曹操的队伍都是北方人，不懂水性。就准备与曹操在水上作战。周瑜找来诸葛亮，命他十日之内造十万支箭备战。但诸葛亮却笑笑说只需三天就够了，还立下军令状。鲁肃等人都觉得这根本就是个不可是能完成的任务。可是诸葛亮只向鲁肃借了20条船30人，然后一、二天却一点行动也没有。到了第三天凌晨，江上布满大雾，诸葛亮带着装满稻草的船开往曹营，船上的士兵擂鼓呐喊，但当时雾茫茫的，看不清楚，曹操怕有埋伏就不敢出兵，他命令弓箭手不停地射箭。就这样，诸葛亮的草船上插满了箭，趁着顺风逃走了。回去一数，船上密密麻麻的有整整十万多支箭呢！真是太精彩了。

　通过这个故事，不得不佩服诸葛亮的聪明才智，当时又没有天气预报，可是诸葛亮偏偏料事如神。我想这完全依靠的'是他平时积累的科学知识，还有遇事冷静思考的好习惯。再说说周瑜，真让人看不起，一个大将军却这么小气。如果他和诸葛亮能够团结一致的话，一定会成就一番大事业的。还有那曹操也太笨了，如果当时用上一些火箭的话，结果就完全不一样了，诸葛亮恐怕是逃都来不及喽。真是“当局者迷，旁观者清”啊！

草船借箭的读后感3

　历史上懂天文晓地理，有知识，有胆量有计谋，而且又知人心的人是谁?不用猜了，一定是三国时期的诸葛亮，《草船借箭》是我国著名长篇历史《三国演义》中的一个故事，这一个故事，也证实了这一点。

　三国时期。心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，便怀恨在心。于是，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。诸葛亮答应了，并下军令状，三天之后，必有一万之箭。周瑜不得不说，诸葛亮神机妙算。

　在这次事情中，若诸葛亮不识人心，不懂天文地理，必定失败。但诸葛亮渊博多才，选好天气，在大雾漫天时进攻，这样也抓住了曹操多疑的心理。他知道那一天刮什么风，使船顺风顺水，像飞一样行驶，曹操追也来不及。

　诸葛亮确实是天下第一，读后我们都十分认同这个观点。诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。而诸葛亮是我们学习的榜样，我们要像他一样认真思考、有、不能粗心。

　我记得又一次，是我们全镇电脑比赛，没有资料来填满保质，而电子报就是需要多一点资料，而我恰恰没有收集这一次的资料，心想，肯定完了。但是，我又想到诸葛亮在周瑜的逼迫下急中生智，镇定自如的时候，我马上认真思考，不一会儿，我想到了写作文来填写，然后有的分布好每个资料的作文。而这一次，我也用智慧证实了我的成就，那一个全镇第一名。

　我们做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精，才能把事情办得妥妥贴贴。如果没有三思而后行的思想，做事没有条理，没有高瞻远瞩的眼光，任何事都不可能办好。所以，诸葛亮是我们学习的榜样，我们要用智慧证实自己的成绩。

草船借箭的读后感4

　最近，我在语文书上读了四大名著之一的《三国演义》。这是大作家罗贯中的著名作品。给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节。文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来周瑜不仅忌妒心强，而且又十分阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋彻底失败。

　“草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。那么在今天，我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢?

　我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。他们是一对好同学，以前都曾在美国芝加哥大学求学，高士其学医，周培源学物理。那时候高士其是学校的高材生，在同学中享有盛名。周培源丝毫没有妒忌他，相反，总是给予支持和鼓励。有一次，高士其翻了许多资料也没有搞懂一道物理题，急得他心急如焚。于是他便拿着题目去找周培源，周培源热情而又耐心地给他讲解，把学到的知识毫无保留地告诉了他，直到他彻底弄明白为止。几十年过去了，每当回忆起这段往事，高士其爷爷总是激动不已，啧啧称赞周培源爷爷乐于助人，不嫉贤妒能的高尚品质。

　读了《草船借箭》，我又不由得想起我自己——小肚鸡肠，有时也会产生妒忌心。如果自己考试成绩不好，不去分析原因，找出错在什么地方，相反，把考得好的同学的卷子拿来，东找西看，希望能找到一些错误，将分数与自己拉平。这事看起来虽小，但其实这也是藏在我心灵深处的妒忌心。

草船借箭的读后感5

　《草船借箭》是我国著名长篇历史《三国演义》中的故事。文中的周瑜心胸狭窄，他因妒忌诸葛亮的聪明才干，要诸葛亮在10天内造10万支箭。诸葛亮一下子就识破了周瑜的阴谋，但他从大局出发，不与周瑜斤斤不计较，凭着自己渊博的学识，用妙计向曹军借了10万支箭，使周瑜不得不甘拜下风。

　学了《草船借箭》这个故事，我认识到妒忌的公理是有害的，它既损害了别人，也损害了自己，这样的事在我的生活中也是常见的。这个学期的几次数字测试中，我的好朋肆，成绩都比我好，我产生了一种妒忌心理，闷闷不乐，总想找机会和她吵架，可是她毕竟是我的好朋友，我又不太好意思，读了《草船借箭》这个故事我认识到了妒忌心理的危害，同学考试成绩好，我应该为她高兴，同时自己努力学习，争取下次测验中取得好成绩，怎么能不高兴呢？这样一想，心情就通畅了。

　在生活中，像周瑜这样妒忌心强的人，虽然很多，但像诸葛亮那样心胸宽阔，不为小事斤斤计较的人也不少。

　有一次，在操场上玩耍的时候，有一个同学把我碰倒了，马上向我道歉，我一咕噜爬起来，怒气冲冲的向他吼道：“对不起就完了吗？"于是我们俩个人闹翻了。下课后，他对我说：“对不起，你也把我推倒吧！”现在回想起来，他为了我们的友谊，可是以不记前嫌，而我却认为他是应该的，我真糊涂！

　如今我明白了一个道理：一个人只要克服了妒忌心理，心胸宽阔，才能站得高，看得远，否则就会像周瑜那样，害人害己。

草船借箭的读后感6

　《草船借箭》是我国著名长篇历史《三国演义》中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。

　这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，便怀狠在心，想害死诸葛亮。于是，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了，还说只要用三天，他趁着漫天大雾，用草船从曹营“借”了十万支箭，使周瑜的诡计落了空。

　诸葛亮的神机妙算，体现于他知人。熟话说得好：知己彼己，方能百战百胜。诸葛亮对这句话理解的十分到位。这一点，从文章中的许多地方都能看出。而军中最近缺箭，定是要让他去造箭，却又不给他备齐材料，让他在规定的时间里造不好箭，被孙权处死。所以，他夜观天象，就已经想好了对策，要趁第三日大雾只是去“借”箭。

　而他在为借箭做准备时也体现了他的知人。他没有请别人去帮自己准备船、草把子、青布幔子和军士，而是单单请了鲁肃。这又是为什么呢？原来，他知道鲁肃忠厚老实、言出必行，非常的可是靠，而且还不会泄露问他借船的事。所以，诸葛亮才选择了他帮助自己准备材料。难道这还不算知人吗？

　而去借箭时，也体现了他神机妙算。他之所以敢在雾天大摇大摆的来到曹军水寨前是因为他知道曹操生性多疑，在大雾天不会出兵。而他又知道曹操肯定会用箭去射他们，所以才去曹营前“借”箭。果然不出他所料。雾天，曹操怕江上有伏兵，就命令一万多名的手朝江中放箭。这样一来，正和了诸葛亮的心意，轻轻松松地得了十万支箭。可是以说，如果诸葛亮不了解身边的人和敌人，拿他根本就借不到箭，只能乖乖地被周瑜杀头了。

　读了这篇文章，我懂得了妒忌会让人心眼变细，良心变坏，所以我们应远离妒忌，要心胸广阔，这样才能做一个有用的人！

草船借箭的读后感7

　读了《草船借箭》这个故事，我感触良多，它饱含人生哲理，使我大开眼界。

　周瑜妒忌诸葛亮有才干，想设法陷害他，让诸葛亮赶造十万支箭，诸葛亮答应了。他找来鲁肃借来20条船，并在船上做好各类准备。第三天四更之时，诸葛亮算好了一切天时、地利、人心，将船驶向曹军水寨，并成功利用草船取得十万多支箭。

　有一段谈到诸葛亮在等待曹军的箭射一到船上的时候，只顾在船中饮酒取乐，没有半点焦虑，也不像鲁肃那样担心曹操会派兵出击。读到这里，我更为佩服诸葛亮，他竟然能想到这种借箭方法，而且十分镇定，胸有成竹。我不得不赞叹诸葛亮的机智过人、沉着镇定。记得三年级时，我就开始阅读中国四大名著之一的《三国演义》，我知道那是我国古代历史上一部重要的文学名著，它让我了解到诸葛亮是一位忠臣。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，他火烧新野，借东风，三气周瑜，巧摆八阵图，七擒七放孟获，这些是常人所想不到的。可他也并非每一次都能神机妙算，有一次诸葛亮让马谡去守街亭，却丢失了两个军事重镇，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我们这些小学生呢？所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，俗话说“金无足赤，人无完人”，我们每一个人的身上不也存在着需要改进的地方吗？

　我要向诸葛亮学习，要勤奋好学，刻苦钻研，博学多才；做人就要虚怀若谷，心胸宽广，宽宏大量；做事就要顾全大局，鞠躬尽瘁，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。

草船借箭的读后感8

　读了《三国演义》中“草船借箭”章节，使我深受启发。

　《草船借箭》讲了心胸狭窄的周瑜，看到了诸葛亮处处比自己高出一筹，便十分嫉妒，甚至想将诸葛亮置于死地而后快，他左思右想终于生出一计，他以军中缺箭为名，在当时没有造箭的条件下，命令诸葛亮在十天内造出十万支箭，否则就军法处置。而独具慧眼的诸葛亮神机妙算，趁着大雾弥漫，只用三天时间就用草船向曹营借了十万支箭。

　在《草船借箭》中，诸葛亮之所以能神机妙算，主要由于四个原因，其一，他明知道周瑜想陷害他，却仍然顾全大局，为他借箭;其二，他熟读兵书，有有谋略，知已知彼。他知道鲁肃忠厚老实，所以让鲁肃帮他准备船只;深知曹操生性多疑，大雾天决不敢大举进攻。其三，他识天文、懂地理，他算准了那天有大雾，敌人探不清虚实，又算准了那天有大风，借风势顺水推舟，可以很快把借了箭的草船送回去。其四，他认真仔细地安排好完成任务的每一个步骤。他在借箭时擂鼓呐喊，虚张声势;受箭时调转方向，使船两面受箭。

　《草船借箭》饱含人生哲理，使我大开眼界，对我有着非凡的意义。

　当我们羡慕诸葛亮的神机妙算时，千万不要忽略了他在成功的道路上付出的艰辛，要踏踏实实地走好追求成功过程中的每一段路，我是个粗心的人，数学很少考满分，老师说我犯的都是低级错误，很可惜地被扣1至5分。我有时还会小鸡肚肠，听到批评自己的话，往往不是考虑有则改之，无则加勉，而是追究别人给我提意见的动机是什么。我要向诸葛亮学习，要勤奋好学，刻苦钻研，博学多才;做人就要虚怀若谷，心胸宽广，宽宏大量;做事就要顾全大局，鞠躬尽瘁，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。

四年级桃花作文

今天是2011年6月19日 星期日 五月十八 相关地区 南阳内乡镇平南召桐柏社旗淅川新野唐河邓州西峡方城 南阳(Nanyang)

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诸葛亮的评价

　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的四年级桃花作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级桃花作文 篇1

　有人喜欢素洁的水仙，有人喜欢洁白如玉的百合，有人喜欢的热情似火的玫瑰，有人喜欢富贵雍容的牡丹……而我却喜欢外表并不出众的桃花。

　一个阳光明媚的星期六，妈妈带着我和弟弟去新野看十里桃花。行车的路上，我便初次领略了桃花的风姿——远远望去一片桃花如烟如雾，影影绰绰。

　一到桃园门口，我便迫不及待地跳下了车，朝里奔去。满园的桃花如灿烂的云霞，花儿们有的含苞待放，鼓着丰满的花骨朵，有的则三五成成群，像姐妹一样亲密团结，有的一枝独秀垂着头，羞红了脸……整个桃园花儿竞相开放，争奇斗艳，你推我挤，热热闹闹。走近仔细一看，桃花花瓣是淡粉色的，而花蕊却是嫩黄的。有些地方，已是落红成阵埋香径了。我不禁想到老杜的诗：“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”。

　闻着淡淡的花香，我沉醉其中。五颜六色的蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞，小鸟儿在枝头快乐地啼叫着，好像在为蝴蝶伴奏，又似乎在赞叹桃花的妩媚多姿。原来“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”就是这样的情趣啊！

　看着满园的桃花，我不禁想起那些默默无闻、无私奉献的环卫工人，他们起早贪黑、不辞辛劳把城市家园打扫得干干净净，让我们生活在一个明净舒适的世界里。

　我爱桃花的美丽，更爱它身上所具备的朴实无华却默默奉献的品质。

四年级桃花作文 篇2

　今天春光明媚，微风习习，带着愉悦的心情，我们全家一起去零口看桃花。

　路边的柳枝，随风摆动，好像在欢迎我们的到来。

　啊，终于到了，这里风景如画：天空是蓝汪汪的，几朵白云懒洋洋地点缀其间，地面上桃园无数，粉红的桃花在绿叶的衬托下更为鲜艳，远远近近的桃花映红了半边天，连成一片令人惊叹的彩霞。我深深地被眼前的美景所吸引了。这时，一阵微风吹过，桃花纷纷从树上落下，好像无数小仙女，穿着粉色的纱裙在空中翩翩起舞，真是美不胜收啊！

　我轻轻地从地上捡起一朵桃花，把它放在手心，原来桃花有五个花瓣儿，花瓣像我的小指甲那么大，粉粉嫩嫩的，软软的花瓣，中间伸出嫩黄的花蕊，她是多么娇嫩，真像一个粉嘟嘟的小娃娃，让人不忍伤害她。树上，桃花一朵朵一串串簇拥在一起，挨挨挤挤、亲亲密密，好像都在争着展示自己的美，此情此景，让赏花的人愈发笑逐颜开、喜不自胜了！

　我们眼前全是粉红粉红的桃花，桃花的香味儿包围了我，桃花的色彩震撼了我，置身于花的海洋，我深深地陶醉了……

四年级桃花作文 篇3

　当我进入梦乡时，发现自己在一艘客轮的房间玩游戏。听见有脚步声经过，我趴在门上听人说：“好漂亮的桃花林呀，我们下去看看吧！”客轮停止前进了。我急忙关上电脑，跑下客轮去看桃花林。

　到了桃花林以后，看见落英缤纷的桃花和那香气迷人的味道，一看就像是仙人居住的地方。我们三十多号人边走边观看美丽的风景，大约走了有20米后，看见一条小溪，上面有十块像篮球一样高的方形石头。过了小溪后，在前方十米的地方，有一个像大卡车一样的山洞。

　进了山洞后，听见有拖拉机收割小麦的声音，看见在不远处有一道光。我们飞快地向那道光跑去，我们到了洞的'尽头。一看大约有50多户人家，在我们的旁边站着一位老爷爷和一个五，六岁的小孩，爷爷问我们说:“年轻人，你们从哪里来啊”我说：“从黄河来，被你们这里的桃花林的景色吸引了，所以才急忙的来这里观看桃花林。”年老的爷爷问我们战争有没有结束，科技发不发达。天哪！这位爷爷竟然还不知道战争早已经结束了，科技非常的发达。问完后，来了一些人，他们和这位爷爷分别把我们邀请到自己的家中，用津津有味的饭菜招待我们。吃完了饭后，就把盘子收到厨房刷一刷，收拾完后，就拿着锄头去田里种地了。

　我们不忍心看到他们孤孤单单的去种地，我们就帮助他们一起去种地。种完地之后已经是晚上七点钟了，然后我们一起去老爷爷家吃饭，吃完饭之后，看天气预报明天有多少度，边看边聊天。到了八点四十左右，我们就一起睡觉。这样的日子持续了一个星期，当我们要走的时候，老爷爷来了说：“这里的情况不值得对外面的人说啊！”我想这位爷爷不想让战争侵略到这种幸福美好的生活。我在路上做了一些标记，我们到站，我把哪里的情况告诉了当地的军官。他就和我一起去桃花林，我们一年四季都在找桃花林，一直持续了几年都没有找到那片桃花林，后来再也没有提起这件事情。

　最后发现那位老爷爷已经去世了，我被惊醒了，才发现这是一场梦！

　这就是我的再访桃花源！

四年级桃花作文 篇4

　我喜欢的红艳艳地玫瑰花，我喜欢黄黄的菊花，我也喜欢白白的水仙花，但是我最喜欢红扑扑的桃花。

　有一次，我去了我们家乡的旅游景点之一“桃花源”。一下车映入眼帘的是桃花，远远望去一大片的桃花像一团团熊熊燃烧的火焰。粉色的桃花像一块大地毯，白白的桃花像一片片雪花，它们像是给大地披上了一件温暖的大棉袄。

　近看桃花千姿百态，有的花骨朵缩成一团像害羞的小姑娘不敢露脸。半开放的桃花偷偷露出脸来看看外面的世界。全开放的桃花迫不及待的开放了。

　又看看那边，那边又有三个一团，二个一伙的在看风景，它们情不自禁的说：“大自然真美！”但只有一朵桃花说：“大自然有什么美，比我美吗？“旁边的桃花说：”我们才是最美的。“那个桃花的姐妹说:“是呀！是呀！我们才是世界上最美的。“说着，它们就开始打扮起来了。

　接着我来到小河边欣赏桃花，一阵微风吹过，有许多的花瓣慢慢的落了下了，有的落到了地上，有的落到了水里向前方游去，还有的落到了我的头上。

　桃花，你是世界上最美最伟大的花。

四年级桃花作文 篇5

　我的家乡有一座桃花山，那里风景优美，可漂亮了！

　先到威远的公园，你会看见一座索桥，你走上去，一定会感觉自己的身子摇摇晃晃，像随时动能掉下去一样。索桥是绿色的，索桥两边还有扶栏。你还会看见索桥两边还有一根绳子，来保护行人的安全。

　走过索桥，爬上台阶，就来到了山脚下。

　桃花山上，路两边有许多花和树，春天，有各种花争奇斗艳，它有红色，紫色……但最多的还是粉红的桃花山上的花朵迎面扑鼻，真香啊！人们流连忘返的闻着香味，忍不住赞叹。夏天，桃树上果实飘香，桃子三五成群，有人时不时摘桃子吃。秋天，一棵棵参天大树的叶子慢慢变黄，离开了树妈妈的怀抱。冬天，树枝上光秃秃的，让我忍不住想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”这样的诗句。

　从山脚往上走几步，然后向左转，就来到了罗世文纪念馆。一走进去，就看到了罗世文的上半身雕像，还有他的简介。罗世文的雕像后便有一座大厅，里面有罗世文介绍。我看到了罗世文是威远人，1931年初，担任了四川省书记和。可是，不幸被敌人抓捕了，1946年8月18日，罗世文在重庆不行就义。看到这里，我心里非常沉重。

　走出纪念馆，公路的右边，就是游乐场，如果你自己觉得心情不好，那就去海盗船或者涂画吧！坐在海盗船上，你会感觉心里突然开心了！沿着路到山顶，还有吊床呢！

　你喜欢桃花山吗？如果喜欢，那有空就细细观赏吧！

四年级桃花作文 篇6

　春天来了，百花盛开，公园里汇聚了各种花朵，瞬间成了花的海洋。但是在这片百花丛中，我最喜欢还是山坡上的那篇美丽的桃花林，粉红的一片，美极了！

　走近美丽的桃花树下，空气中弥漫着淡淡的美丽的桃花清香，香味让人神清气爽。枝头的一朵朵美丽的桃花，就像是一个个害羞的姑娘，红着脸颊。而整株桃树，就像是美丽的桃花仙子在举行舞会，它把所有的美丽的桃花都邀请过来跳舞，而美丽的桃花们则争先恐后的展现自己最美的身姿，一个个在枝头、在树梢相互比美。

　你看！桃树中每一根枝条上都长满了美丽的桃花，它们有的还在妹妹的沉睡着，有的才展开两三片花瓣，也有的开得正艳，这一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真热闹。闻着香味，我沉醉在了这美妙的舞会当中。

　春天的美丽的桃花是多么的粉红艳丽、多么的吸引人呀！我被花儿吸引了，舍不得离开，摘下一朵，轻轻放在手心，五个粉色的小花瓣合成一个小圆脸，它像是在对我微笑，而花瓣中那纤细的花蕊，顶着的一粒粒淡黄的小点，围成一个小圈，在春风吹拂下就像一群天真活泼的孩子，在羞涩地跳着“圆舞曲”，多美呀！

　美丽的桃花真美啊，我喜欢美丽的桃花，真希望它永远不要凋谢，一直展现它最美的身姿，给我们一道最亮丽的风景线。

四年级桃花作文 篇7

　我喜爱那雍容华贵的牡丹花，我喜爱那迎寒吐芳的梅花，我喜爱那清新飘逸的兰花，我喜爱那“出淤泥而不染”的荷花，但我最喜爱那妩媚动人的桃花，因为它身姿妩媚，传说动人。

　桃花的花色各种各样，丰富多彩：你瞧！红的好像火，黄的赛金，粉的似霞，白的如玉，美伦美焕，好看极了！从远处眺望，宛如一位位争奇斗艳的、可爱的小姑娘一样，真是美不胜收呀！走近一看，桃花那绒绒的花瓣已竞相开放，花心是橙色的，好像一块饼干一样。细巧的花蕊上挂满了金**的、好像小锤子似的嫩枝。那一片片娇艳的五瓣桃花，呈叶椭圆形披针状，好像彩蝶、似锦缎，在田野中舒展，在山谷中缭绕。一簇簇桃花挤在一起，就好像兄弟姐妹们相拥而抱，温馨极了！一阵微风轻轻地拂过，桃花特有的香味扑鼻而来：有淡雅的清香，也有浓郁的香味，几种香味混合在一起，沁人心脾，令人神清气爽，舒服极了！看到这儿，我情不自禁地想象自己就是桃花仙子，与桃花们一起享受大地妈妈的怀抱，一起愉快地绽放、共舞……

　桃花还有着一段浪漫，凄美动人的传说呢：传说很久以前，唐朝诗人崔护来到郊外踏青，正好偶然一位少女，此时，少女的脸颊被院中那一朵朵桃花映衬得分外娇红，崔护不禁怦然心动，他向少女要了一碗水，才恋恋不舍地离开了。第二年，崔护来到郊外再次踏青，却只见桃花不见美人了，原来，那位少女因思念他抑郁而逝了，崔护见了十分伤心，有位神位被感动了，让那少女复活，成全了一桩美好姻缘。因为这个故事，崔护题下了《题都城南庄》这首古今中外的诗歌。

　桃花不仅是爱情的象征，它先用自己生命中最华丽的瞬间给人间带来一种娇艳的美；再用自己平凡的身躯滋润植物，给人间带来一种简单的美；最后用生命的最后一刻，滋润大地，为人间增添一种朴实的美。啊！桃花真的好美丽呀！

四年级桃花作文 篇8

　春天到了，桃花开了，在一个阳光明媚的周日，我和爸爸妈妈去公园看桃花。

　一走进公园大门，我就闻到了一阵清香，芬芳扑鼻，我拉着爸爸妈妈顺着香味走过去。

　走啊走，我们一直走到桃花馆，来看桃花的人真多啊，人山人海的。我抬头一望，好美的桃花啊，一大片的桃花像粉红色的海洋，金色的阳光好像给桃树穿上了金装，跟一个个美丽的小姑娘一样；蓝蓝的天空下，碧绿的叶子显得格外的绿，好像仙姑头上的翡翠，真漂亮，桃花从这些翡翠之间冒出来，盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子，花瓣里是淡**的花蕊，散发着淡淡的清香，每个人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的，刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上，可爱极了！忽然，一阵微风吹来，桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞，树叶就成了伴郎，作出一个个优美的动作！

　看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着桃红色的衣裳，跟别的桃花争奇斗艳，还有些桃花在比谁先落下呢。

　过了一会儿，我听到妈妈在叫我：“俊翰，我们走了吧！”这时，我才记起，我不是桃花，我是在看桃花。

　桃花可真美啊，我喜欢桃花，明年春天，我一定会再来看桃花的。

四年级桃花作文 篇9

　春天来了，阳光明媚，暖风吹拂，花儿开始盛开，最早开放的花要数桃花了。

　星期天，我们全家特意去郊外观赏桃花。有人家的地方就有盛开的桃花，一片片粉红的桃树就好像一把把张开的大圆伞，把春天装饰得绚丽多彩。

　桃花有粉红、白色和深红几种颜色，我看到的都是粉红的桃花，只看到一株深红的桃花。满树的桃花大部分都已经完全开放了，好像一张张绽开的笑脸；有的没有完全开放，饱胀得快要裂开似的；有的还是绿色的花骨朵儿。

　桃花有五片花瓣组成，整齐均匀地排成一个圆形，外面有五片绿色的小叶子托着花瓣，爸爸告诉我这叫花萼。中间是细细的长长的**花蕊，我摘下一朵数了数，大约有四五十根。花蕊就好像蜗牛的触角向上伸展着，每根花蕊上面都有一个**的小圆点，就好像戴上了一顶**的小帽子。虽然桃树上开满了桃花，但树上却还没有长多少叶子，等花谢了，狭长的叶子就会长出来。

　我站在桃花丛中看着桃花，仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，在微风中和满树的桃花一起翩翩起舞，粉红的衣裳飘来飘去，快活极了！

想知道: 十堰市 河南新野县到十堰市竹山县还有多少公里? 在哪

诸葛亮 非神人也，却有鲁迅先生对其“近似妖”的评价

虽然在罗贯中的《三国演义》中，人们觉得他很，但是他的聪明才智是不于否认的。

他有几点过人之处

1对气象学有深入研究（“借东风”）

2熟知行军阵法（“八阵图”）

3思维全面 （让关公看曹操，雨前火围司马懿父子，让老丈人救出困在石阵中的陆逊……无非是不让 三国鼎立的局面打破而使蜀国灭亡。因为三国之中蜀国实力最弱，只能靠“魏”“吴”之争生存）

4忠心不二 有当初在草庐的誓言，致死也没有违背

这是我对他的评价

描写人物的作文

还有三百零五公里，

以下路线仅供参考，出行前请关注天气预报与交通部门的道路施工与出行提示。

长途驾驶需提前检查车辆安全及注意行车安全，合理安排休息勿超速与酒后驾驶。

顺祝旅途愉快，详细行车路线如下：

驾车路线：全程约305.6公里

起点：新野县

1.新野县内驾车方案

1)?从起点向正东方向出发，沿路行驶110米，右转进入解放南路

2)?沿解放南路行驶1.3公里，右转进入S103

3)?沿S103行驶1.0公里，右前方转弯进入环岛

4)?沿环岛行驶120米，在第2个出口，右前方转弯进入S103

5)?沿S103行驶120米，直行进入白河大桥

6)?沿白河大桥行驶430米，过白河大桥约130米后，直行进入S103

2.沿S103行驶1.2公里，稍向右转进入S335

3.沿S335行驶26.2公里，右转进入环岛

4.沿环岛行驶220米，在第3个出口，右转进入S231

5.沿S231行驶1.9公里，右前方转弯进入环岛

6.沿环岛行驶70米，在第2个出口，右前方转弯进入S231

7.沿S231行驶910米，右前方转弯进入环岛

8.沿环岛行驶70米，在第2个出口，右前方转弯进入S231

9.沿S231行驶6.6公里，直行进入刁河大桥

10.沿刁河大桥行驶80米，过刁河大桥约240米后，直行进入S231

11.沿S231行驶22.2公里，直行进入楚孟大道

12.沿楚孟大道行驶4.1公里，直行进入S302

13.沿S302行驶16.3公里，进入航空路

14.沿航空路行驶3.3公里，右转

15.行驶190米，直行进入大桥路

16.沿大桥路行驶1.2公里，稍向右转进入G316

17.沿G316行驶190米，直行进入光化汉江大桥

18.沿光化汉江大桥行驶2.1公里，直行进入G316

19.沿G316行驶14.0公里，直行进入G316

20.沿G316行驶14.3公里，过余家店村约270米后，直行进入武当东路

21.沿武当东路行驶960米，过左侧的虹美家电约290米后，直行进入武当路

22.沿武当路行驶300米，左转进入中心路

23.沿中心路行驶1.2公里，稍向右转进入苍苔街

24.沿苍苔街行驶1.4公里，直行进入石昝路

25.沿石昝路行驶6.8公里，过何湾村约190米后，稍向左转

26.行驶120米，右前方转弯

27.行驶20米，直行

28.行驶510米，左前方转弯

29.行驶2.2公里，稍向左转

30.行驶3.6公里，右转

31.行驶400米，稍向左转

32.行驶1.7公里，左前方转弯

33.行驶3.9公里，过任家湾约240米后，稍向右转

34.行驶260米，左前方转弯

35.行驶2.7公里，左前方转弯

36.行驶1.8公里，右后方转弯

37.行驶6.1公里，右后方转弯

38.行驶100米，右转

39.行驶250米，直行

40.行驶2.6公里，左前方转弯

41.行驶120米，直行

42.行驶910米，左前方转弯

43.行驶1.8公里，右前方转弯

44.行驶1.4公里，左前方转弯

45.行驶200米，左转

46.行驶5.2公里，直行

47.行驶4.7公里，过廖家河约290米后，稍向左转

48.行驶13.2公里，右转

49.行驶550米，过郭家扒约160米后，左转

50.行驶7.1公里，左前方转弯

51.行驶250米，右前方转弯

52.行驶1.3公里，稍向右转

53.行驶2.9公里，直行

54.行驶3.8公里，稍向右转

55.行驶120米，右前方转弯进入S305

56.沿S305行驶38.2公里，过左侧的恒通大厦约130米后，直行进入G209

57.沿G209行驶130米，过右侧的房县九八电器广场约120米后，直行进入S305

58.沿S305行驶42.4公里，直行进入界山隧道

59.沿界山隧道行驶160米，直行进入S305

60.十堰市内驾车方案

1)?沿S305行驶17.8公里，右前方转弯

2)?行驶4.7公里，左前方转弯进入S305

3)?沿S305行驶410米，过右侧的盛达海信电器专营店，直行进入环岛

4)?沿环岛行驶10米，在第1个出口，直行进入人民路

5)?沿人民路行驶1000米，到达终点(在道路右侧)

终点：竹山县

她是谁？你看，她个子不高不矮，身子瘦瘦的，皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上，淡淡的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛。一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴，嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服，脖子上系着一条红领巾。她就是我的好朋友——文荪琳。

文荪琳可关心我了。记得上学的第一天，晴空万里。在上音乐课前，我们下楼去升旗。大家直奔楼梯，挤成一堆，挤呀挤，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫。

正在这时，我的好朋友文荪琳出现了，她奋不顾身地跑过来，亲切地对我说：“你没事吧？”

我难过的说：“我在下楼的时候摔了一跤，这可疼死我了！”

文荪琳着急地问：“那你现在还疼吗？”

我哭着说：“当然疼了！”

听我说完，文荪琳立刻伸出双手，轻轻地摸了摸我的伤口, 在她的帮助下,我勉强地站了起来,对她说：“我们两个一起去操场升旗吧？

文荪琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的对文荪琳说：“文荪琳，你对我真好，谢谢你今天对我的帮助。文荪琳高兴地说：“你没事就好，是朋友就应该相互帮助，你说对吗？”我高兴地点了点头文荪琳呀文荪琳，你对我这么关爱，你真是我的好朋友啊！希望我们永远都是好朋友，好吗？

我的同桌董开旋长得可真有趣，扁扁的脑袋，一双大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那个大嘴巴紧紧闭着，还有那一绺乌黑的头发，令人发笑地翘在前额。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。（开头介绍记叙的对象 。写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。）

我的同桌好胜心可强了。（本文用分类记叙方法，从三个侧面写同桌。本段写第一点：好胜心强 。“好胜心”，是从人物的神态描写中表现出来的。先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态：嘟嘴、瞪眼 。）前些天语文测验，我得了98分，他呢？分。就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋（再写获得战胜对手希望的神态：大笑、眨眼、得意洋洋 。）地对中队长说：“看，这‘白玉很珍贵’的‘玉’字，顾宇写成‘王’了！”中队长细细一看，就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么？哪儿有错误？”董开旋瞪了中队长一眼，自以为是地拿过考卷，读了起来：“‘白玉很珍贵’……咦？刚才‘玉’字不对，现在怎么又对了？”他直摸脑袋，（最后写败下阵来的神态：直摸脑袋、直点头 。写语言，要切合身分、场合等，“要考得好……靠自己的努力呀！”可删去 。）刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子，马上拉住他的手说：“不要紧，下次考好点。要考得好，不是靠找别人的差错，而是要靠自己的努力呀！”他看着我，心悦诚服地直点头。（“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去。）

我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。（本段写第二点：糊涂 。写“糊涂”，也是通过神态描写来反映的。先写他自我欣赏的神态：神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说 。）这天早上，他脸上擦了香水，吹过风的头发上还擦了油，神气活现地来到教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，就叫他过去。董开旋一挺胸，自以为很美，得意洋洋地快步走到老师面前。王老师故意问他：“董开旋，你身上怎么这么香啊？”他以为老师要表扬他，更加神气活现地把头一抬，大声说：“我嘛，擦了点香水，抹了点发油！（人物的语言，从语气、语调到句式的选择 都跟人物的神态描写保持一致，集中表现董开旋的自我欣赏。）”老师看着他，又好气又好笑，对他说：“董开旋，擦香水抹发油可不是真正的美呀！想想，怎样才算美，明天我们一块儿讨论讨论。”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的头发，（再写他尴尬、羞愧的神态：揉鼻子、抓头发 。）好像这样能把发油、香水抓掉似的。（以下三段写第三点：爱打人玩 。）

我的这位同桌还挺爱打人玩。我才和他坐了两星期，就被他打了十来次。王老师知道了，就把我俩找去，严肃地问他：“董开旋，你再打顾宇怎么办？”董开旋眨了眨眼睛，脱口而出：“那好办，就叫他打还我三下呗！”话是这么说，可不出三天，他又犯老毛病了。

自修课上，他很快做完了作业，闲着没事干，就学着电视《武松》中的武松，大喝一声，用手使劲儿朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。他慌了，一吐舌头，忙说：“对不起呀，我尊敬的好顾宇。”还一个劲地给我揉腿。看着他这副样子，我的气消了，立刻说：“不要紧，不要紧。”（人物的憨直性格，也用神态描写来表现。例如用“一吐舌头”表现他知道又犯错误后的慌张神情，用“傻乎乎”形容他愿意改正错误的心理 。）

可董开旋还是很过意不去，傻乎乎地说：（道歉的神情、语言 以及道歉后的动作 都表现出董开旋憨直的知错就改的性格。）“你打还我吧！”我才不打呢！他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手打了一个他自己的腿。（人物语言和动作跟上文王老师找“我俩”谈话一节内容相照应 ，所以详写“打还”的过程是合理的 。）“哎哟！”他叫了一声，马上又笑了，他大概认为已经“惩罚”过自己了。看着他那知错就改的傻样子，我也忍不住想笑。

我的同桌董开旋，既调皮又可爱，还挺傻。他傻得有趣，谁见了都会喜欢他，真的！（在上文三方面记叙的基础上总括人物性格特征，并抒发友爱的感情 。）

称赞诸葛亮的词有很多。但是，在那众多华丽的词藻中，“清醒”是最质朴也是最适合他的。“收二川”“三气周瑜”“六出祁山”“七擒孟获”“排八阵”……他一切的丰功伟绩，都要归功于“清醒”和他手中那令他清醒的羽扇。

相传在孔明年少时，曾到一禅院学习。每天都要经过一家小农舍。渐渐，孔明与农舍中的年轻女子日久生情，不思进取了。禅院长老看出了孔明的心事，给了他一把龙头拐杖，并叫他在午时烧掉那女子放在床上的衣裳。原来那女子是仙鹤化作的妖精，没有那件衣服便变不成人形。妖精在与孔明的打斗中被扯下了尾巴上的毛，又被那龙头拐杖打回了天庭。此后，孔明将那羽毛做成扇子，时刻提醒自己要“清醒”。

于是，诸葛孔明摇着羽扇，清醒当胸，创造了许多令人瞠目结舌的奇迹，在那战火纷飞的年代留下了几许佳话，更在历史的天空中抹下了色彩浓重却又不俗的一笔。

(第一范文网 .diyifanwen整理)

002 智慧与人性光辉灵魂的化身

——我对诸葛亮的看法

集美中学 初三（5）班 吴旻雯

茫茫历史长河中，诸葛亮的名字无疑是颗璀璨的明星。他常被人们认为是智慧的化身。但在我所读过、看过的资料里，我不仅看到了他的足智多谋，还看到他人性中闪耀着的光辉。

草船借箭、空城退敌、三气周瑜……许多般的故事诉说着诸葛亮般的才能。但在他尚隐居茅庐中时，世道上群雄纷争，而他的名字还不为许多人们所知。是当时求贤若渴的刘备把他请出了茅庐，使他的才能得以向世人展示。他光辉的灵魂让他懂得知恩图报，虽然关羽、张飞对他心存芥蒂，虽然有时刘备听不进他的劝诫。但他还是不断地为刘备出谋划策，助以兴复汉室。

白帝城，刘备又一次不听诸葛亮而魂断的地方。白帝城托孤，诸葛亮完全可以推掉刘备寄以的大事，但他并没有这么做，而是答应了扶持后主，以报答刘备的三顾之恩。然而后主无能，令国家大事全部压在了他身上。六出祁山，诸葛亮需要多大的耐心，耗费多大的心思啊！可敌人的强劲，加上宫中的暗中阻拦，总使诸葛亮无功而返。但这日日夜夜，他夙夜不眠，导致过早衰老，最终星落五丈原。

在我眼中，诸葛亮不仅是智慧的象征，还是人性光辉灵魂的化身。他所发的一寸热，一分光，将永远被后人传颂。

五丈原上，秋风萧瑟，蜀国病危的丞相仍摇着那一袭鹅毛扇，但双眼已失去了往日叱咤风云的英雄之气，取而代之的，是茫然若失的神情。

自己的生命，恐怕也快要如这秋风中的枯叶，消亡了吧？他想。

自从先主三顾茅庐以来，已十年了。南征北战、北抗东和……于是，天下人看到了一个年未而立就火烧曹操的诸葛亮，看到了一个令孙吴“赔了夫人又折兵”的诸葛亮，看到了一个以一座空城一张古琴吓退十万大军的诸葛亮……可是，天下人看不到的，是蜀国丞相的缕缕白发。

他又回想起那折《后出师表》来，当“鞠躬尽瘁，死而后已”那八个字写下时，他的千钧重的心忽然放下了。他早就知道自己的结局必定是劳顿沙场而死。三十年的时间，他已经支透了他的全部生命、全部智慧。而这些，是为了蜀汉，为了天下。

若是让他再选一次，他会选择避而不出，隐于山林么？他会选择游山历水，诗剑风流么？不会的。他望着又落下的一片秋叶，默默地想。但他的生命还不够，还不够啊！他还要北定中原，还要……

最后一片秋叶落下了，将士们操演的呐喊声传来，但他们看到的，只是名扬天下的蜀相的遗体了。

鞠躬尽瘁，死而后已。这是那人物脑间最后闪过的一行字，亦是他一生的写照。

诸葛亮先生：

您好

我读三国演义已久，十分敬仰您的事绩。在此写一封信来谈一谈我对您的看法。

您真是一条卧龙也。建安二年(1年)，一出山变无不显示出您卓越的军事才能：火烧新野，火烧赤壁、草船借箭，七擒孟获，空城计只可惜“出师末捷身先死”如果您多活几年，可能就要改写历史了。

你通晓天文地理，善于用兵 。他在草船借箭后对鲁肃讲了一番话：“为将而不通天文，不识地利，不知奇门，不晓阴阳，不看阵图，不明兵势，是庸才也。亮于三日前已算定今日有大雾，因此敢任三日之限。公谨教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公谨焉能害我哉！后人就有对您的评价“功盖三分国，名成八阵图。”

我虽认为您十分厉害，但还认为您有些失误。我认为您不该斩马谡。马谡是姜维之后您的智慧继承人，如果不斩马谡再加上姜维，您完全可以运筹帷幄之中决胜千里之外。如果不是失荆州、关公败亡，诸葛亮差一点就成功了！但时势变易，战略思想也应该调整。我认为诸葛亮最大的败笔一不是街亭之战，二不是后继无人，而是他在刘备死后仍然沉溺于北定中原、恢复汉室的梦想，甚至脱离了隆中对的思想，变得一意孤行，穷兵黩武，明知其不可为而为之。在这一点上他无法象鲁肃和司马懿那样以平常心对待改朝换代。

以个仅是我的观点，希望您接受。

我的表姐叫甘佳宁，长得不算漂亮，圆圆的大脑袋，眼睛还稍微有些高低，但成绩是大学整个二年级里的第一哦！这个星期就要动身去上海的德国学校应聘考试了呢。

佳宁姐姐寒时住在我们家，方便去学德语的学校。可是，佳宁姐姐一碰到有不会读的单词或句子可麻烦了，我和妈妈、爸爸都不会说德语，正当我们急得团团转时，我发现佳宁姐姐在努力地拼。我知道佳宁姐姐从不急，她会努力地想办法做，这次也不例外。我猜想她如果拼不出会去跑书店买德语词典，打电话问老师、同学，总之会想尽一切办法。为了少有读不出的语句，她上课听得比任何人都专心，不开一点小差。

佳宁姐姐有“不动笔墨不读书”的习惯，只要你一翻开她的书，你可以看到密密麻麻的字，有些多的地方连图上都写满字，要是一个字一个字地数，也许整本书中手写的比本来就有的字还多呢！我不解地问：“有这么多字可写吗？”“当然啦！”姐姐神气地说，“不光这里，草稿本上还有一大堆。”我一看，真的，草稿上记满了德文和汉字。姐姐接着说：“每个单词都要知道它在句中的意思，如果有其他意思也要写上去，还要记它的音标，当然不是每一个啦！不过，这对学习有好处，对学习有好处的事我都愿意做。”说着，她又在书上划划写写了。她的老师布置的作业真多，是我们平时作业的五六倍，姐姐又很诚实，从不少做一样，不懂的问题要马上解决，因此，每天都很晚睡觉。当我半夜起床上厕所时，客厅的灯还亮着。

妈妈的手

在手的世界中，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手，然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。

当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开始工作了：忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。

妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。

夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。 我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。

也许在每个人的千帆过境处,都会漂过无数五颜六色的帆与影,它总让我们的心灵随涓涓不绝的流水而动,让我们的眼睛伴浩瀚无际的美景而行,同时也让我们的思想在无形之中接受了风雨的洗礼.

(第一范文网.diyifanwen整理)

茫茫的大戈壁,一列火车在蜒绵不断的铁轨上疾驰而过.即使附有空调的车厢内散发着阵阵凉意,它也遮掩不了我那高兴而又兴奋的心情,西安,历史文化名城,我已经向往很久了.这时,列车乘务员开始了他们的温馨服务——免费为乘客们提供加冰的矿泉水.一双双手不约而同地伸向了那辆小车.惟独身后的那位老伯神情茫然."这么热的天,他怎么至今都不喝水呢 "真是个纳闷的问题."这位老伯,您也来一杯吧!"说完,便热情地递上一杯."这——,"他似乎想要推辞,又安然而接下了."**,我能不能买下这个杯子 "顿时,全车厢的人都回头打量着这个人.眼里闪烁着奇怪的问号.我端详了一会,看他身着普通夏装,眼里那道目光是那么的恳然而又急切."他不会脑子有毛病吧 "我揣摩着."这人怎么回事""会不会精神失常了"……各种议论与嘲讽纷至踏来."我——,我是一位乙肝携带者,我不想把这病传染到其他人身上."他是那么不安,惊惶.人们顿时愕然了,目光中也显现了几分赞许与祥和.车厢内也洋溢着宁谧的气愤,而这当中却有着一种不言而喻的爱.

回头再看看那老伯,他变得坦然多了,我猛然发现人们用视觉填满车厢的色调是那么温暖,祥和.也许正是因为老伯那朴实无华的心声吧!也许人们眼里所绽放的色彩能让事实瞬间改变,但我却认为具有爱的色彩的眼睛无论在何时何地,都会放射出万道金光,谁叫爱的眼睛好比和煦的春风,驱赶了凛冽的喊风;爱的眼睛是一注晶莹的清泉,滋润了龟裂的心田;而爱的眼睛更是茫茫人海中的航标,为我们的精神之路引领了新的方向.

也许让爱的色彩填充眼睛,会让我们觉得每一次的经历都是心灵散步,眼睛旅行.虽然这坑坑洼洼的途中有泪水,但它却显现了爱的点滴与光辉,毕竟眼睛是水,那么爱就是流动,颜色是一片碧清;如果眼睛是火,那么爱就是燃烧,颜色就是一片火红.我相信只要我们拥有一双布满爱的颜色的眼睛,大地无语也会显示广博,海洋无语也会孕育生命,而眼睛无语却会让爱充满人间.